Chào mừng quý vị đến với website Tùng - Tiểu học
Các bạn chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành
viên, vì vậy chưa thể tải được các tài liệu của
Thư viện này về máy tính của mình.
Nếu chưa đăng ký, bạn vui lòng nhấn vào chữ ĐK thành viên ở phía bên trái, hoặc xem phim hướng dẫn tại đây
Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay phía bên trái.
Nếu chưa đăng ký, bạn vui lòng nhấn vào chữ ĐK thành viên ở phía bên trái, hoặc xem phim hướng dẫn tại đây
Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay phía bên trái.
Một số hình ảnh của Trường TH THCS Minh Tiến
Giáo án lớp 2 Tuần 8 CKT KNS (2017-2018)

- 0 / 0
Nguồn: Đỗ Hoàng Tùng MT
Người gửi: Đỗ Hoàng Tùng (trang riêng)
Ngày gửi: 11h:27' 04-11-2017
Dung lượng: 461.0 KB
Số lượt tải: 5
Người gửi: Đỗ Hoàng Tùng (trang riêng)
Ngày gửi: 11h:27' 04-11-2017
Dung lượng: 461.0 KB
Số lượt tải: 5
Số lượt thích:
0 người
8 Ngày soạn: Thứ bảy ngày 21 tháng 10 năm 2017
Ngày giảng: Thứ hai ngày 23 tháng 10 năm 2017
Tập đọc
Tiết 22+23: Người mẹ hiền
I. Mục tiêu:
- Biết ngắt nghỉ hơi đúng. Biết đọc phân biệt lời người kể với lời các nhân vật: Minh,
bác bảo vệ, cô giáo.
- Hiểu nội dung toàn bài và cảm nhận được ý nghĩa: Cô giáo vừa yêu thương HS vừa
nghiêm khắc dạy bảo nên học sinh nên người. Cô như người mẹ hiền của các em.
* KNS: HS biết thể hiện sự cảm thông, biết kiểm soát cảm xúc
* Quyền:Được học tập, được các thầy cô giáo và nhân viên trong trường tôn trọng,
giúp đỡ.
- Bổn phân phải thực hiên đúng nội quy của nhà trường
II. Đồ dùng dạy học.
- Tranh minh hoạ SGK.
- SGK
III. Các hoạt động dạy học Tiết 1
1. định tổ chức:
2. Kiểm tra bài cũ:
- 2, 3 HS đọc bài thời khoá biểu.
Tiết học chính là những tiết nào ?
Học sinh đọc và trả lời câu hỏi.
3. Bài mới:
Giới thiệu bài:
Học sinh giở sgk quan sát tranh
Luyện đọc:
GV đọc mẫu toàn bài:
- HS chú ý nghe.
- Đọc từng câu:
- HS nối tiếp nhau đọc từng câù
Hướng dẫn HS đọc đúng: Không nén nổi, trốn sao được, đến lượt Nam, cố lách, lấm lem, hài lòng.
- Đọc từng đoạn trước lớp.
-HS nối tiếp nhau đọc từng đoạn
- Hưóng dẫn HS đọc nhấn giọng, nghỉ hơi đúng.
- Từ ngữ
- HS đọc trên bảng phụ.
- Gánh xiếc, tò mò, lách, lấm lem, thập thò.
- Nói nhỏ vào tai.
-Cựa quậy mạnh, cố thoát.
- Đọc từng đoạn trong nhóm.
- HS đọc theo nhóm
-Thi đọc giữa các nhóm
- Đại diện các nhóm thi đọc đồng thanh cá nhân từng đoạn, cả bài.
Tiết 2
* Hướng dẫn tìm hiểu bài:
Câu 1: 1 HS đọc
- HS đọc thầm đoạn 1
- Giờ ra chơi, minh rủ Nam đi đâu ?
- Trốn học ra phố xem xiếc HS nhắc lại lời thầm thì của Minh với Nam.
Câu 2: Các bạn ấy định ra phố bằng cách nào?
- Chui qua chỗ tường thủng.
Câu 3: Học sinh đọc thầm đoạn 3
- Khi Nam bị bác bảo vệ giữ lại, cô giáo làm gì?
- Cô nói với bác bảo vệ "Bác nhẹ tay kẻo cháu đau. Cháu này là học sinh lớp tôi" cô đỡ em ngồi dậy, phủi đất cát dính bẩn trên người Nam, đưa em về lớp.
- Việc làm của cô giáo thể hiện thái độ thế nào?
- Cô rất dịu dàng, yêu thương học trò cô bình tĩnh và nhẹ nhàng khi thấy học trò phạm khuyết điểm.
Câu 4: Đọc thầm đoạn 4.
- Cô giáo làm gì khi Nam khóc? Lần trước, bị bác bảo vệ giữ lại, Nam khóc vì sợ lần này, vì sao Nam bật khóc?
- Cô xoa đầu Nam an ủi.
- Vì đau và xấu hổ.
Câu 5: Người mẹ hiền trong bài là ai?
- Là cô giáo.
*. Luyện đọc lại.
- Đọc phân vai (2-3N)
- Người dẫn chuyện, bác bảo vệ cô giáo, Nam và Minh.
4. Củng cố dặn dò:
- Vì sao cô giáo trong bài được gọi là mẹ hiền.
- Vậy các em đối sử với cô giáo như thế nào?
* Qua bài học sinh có quyền gì?
- Cô vẫn yêu thương HS vừa nghiêm khắc dạy bảo học sinh giống như người mẹ đối với các em trong gia đình.
Phải kính trọng và biết ơn các thầy
Ngày giảng: Thứ hai ngày 23 tháng 10 năm 2017
Tập đọc
Tiết 22+23: Người mẹ hiền
I. Mục tiêu:
- Biết ngắt nghỉ hơi đúng. Biết đọc phân biệt lời người kể với lời các nhân vật: Minh,
bác bảo vệ, cô giáo.
- Hiểu nội dung toàn bài và cảm nhận được ý nghĩa: Cô giáo vừa yêu thương HS vừa
nghiêm khắc dạy bảo nên học sinh nên người. Cô như người mẹ hiền của các em.
* KNS: HS biết thể hiện sự cảm thông, biết kiểm soát cảm xúc
* Quyền:Được học tập, được các thầy cô giáo và nhân viên trong trường tôn trọng,
giúp đỡ.
- Bổn phân phải thực hiên đúng nội quy của nhà trường
II. Đồ dùng dạy học.
- Tranh minh hoạ SGK.
- SGK
III. Các hoạt động dạy học Tiết 1
1. định tổ chức:
2. Kiểm tra bài cũ:
- 2, 3 HS đọc bài thời khoá biểu.
Tiết học chính là những tiết nào ?
Học sinh đọc và trả lời câu hỏi.
3. Bài mới:
Giới thiệu bài:
Học sinh giở sgk quan sát tranh
Luyện đọc:
GV đọc mẫu toàn bài:
- HS chú ý nghe.
- Đọc từng câu:
- HS nối tiếp nhau đọc từng câù
Hướng dẫn HS đọc đúng: Không nén nổi, trốn sao được, đến lượt Nam, cố lách, lấm lem, hài lòng.
- Đọc từng đoạn trước lớp.
-HS nối tiếp nhau đọc từng đoạn
- Hưóng dẫn HS đọc nhấn giọng, nghỉ hơi đúng.
- Từ ngữ
- HS đọc trên bảng phụ.
- Gánh xiếc, tò mò, lách, lấm lem, thập thò.
- Nói nhỏ vào tai.
-Cựa quậy mạnh, cố thoát.
- Đọc từng đoạn trong nhóm.
- HS đọc theo nhóm
-Thi đọc giữa các nhóm
- Đại diện các nhóm thi đọc đồng thanh cá nhân từng đoạn, cả bài.
Tiết 2
* Hướng dẫn tìm hiểu bài:
Câu 1: 1 HS đọc
- HS đọc thầm đoạn 1
- Giờ ra chơi, minh rủ Nam đi đâu ?
- Trốn học ra phố xem xiếc HS nhắc lại lời thầm thì của Minh với Nam.
Câu 2: Các bạn ấy định ra phố bằng cách nào?
- Chui qua chỗ tường thủng.
Câu 3: Học sinh đọc thầm đoạn 3
- Khi Nam bị bác bảo vệ giữ lại, cô giáo làm gì?
- Cô nói với bác bảo vệ "Bác nhẹ tay kẻo cháu đau. Cháu này là học sinh lớp tôi" cô đỡ em ngồi dậy, phủi đất cát dính bẩn trên người Nam, đưa em về lớp.
- Việc làm của cô giáo thể hiện thái độ thế nào?
- Cô rất dịu dàng, yêu thương học trò cô bình tĩnh và nhẹ nhàng khi thấy học trò phạm khuyết điểm.
Câu 4: Đọc thầm đoạn 4.
- Cô giáo làm gì khi Nam khóc? Lần trước, bị bác bảo vệ giữ lại, Nam khóc vì sợ lần này, vì sao Nam bật khóc?
- Cô xoa đầu Nam an ủi.
- Vì đau và xấu hổ.
Câu 5: Người mẹ hiền trong bài là ai?
- Là cô giáo.
*. Luyện đọc lại.
- Đọc phân vai (2-3N)
- Người dẫn chuyện, bác bảo vệ cô giáo, Nam và Minh.
4. Củng cố dặn dò:
- Vì sao cô giáo trong bài được gọi là mẹ hiền.
- Vậy các em đối sử với cô giáo như thế nào?
* Qua bài học sinh có quyền gì?
- Cô vẫn yêu thương HS vừa nghiêm khắc dạy bảo học sinh giống như người mẹ đối với các em trong gia đình.
Phải kính trọng và biết ơn các thầy
 









Các ý kiến mới nhất