Chào mừng quý vị đến với website Tùng - Tiểu học
Các bạn chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành
viên, vì vậy chưa thể tải được các tài liệu của
Thư viện này về máy tính của mình.
Nếu chưa đăng ký, bạn vui lòng nhấn vào chữ ĐK thành viên ở phía bên trái, hoặc xem phim hướng dẫn tại đây
Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay phía bên trái.
Nếu chưa đăng ký, bạn vui lòng nhấn vào chữ ĐK thành viên ở phía bên trái, hoặc xem phim hướng dẫn tại đây
Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay phía bên trái.
Một số hình ảnh của Trường TH THCS Minh Tiến
Giáo án lớp 1 Tuần 33 (2013-2014)
- 0 / 0
-
Nguồn:
Người gửi: Đỗ Hoàng Tùng (trang riêng)
Ngày gửi: 09h:41' 20-04-2014
Dung lượng: 49.1 KB
Số lượt tải: 86
Người gửi: Đỗ Hoàng Tùng (trang riêng)
Ngày gửi: 09h:41' 20-04-2014
Dung lượng: 49.1 KB
Số lượt tải: 86
Số lượt thích:
0 người
Ngày soạn: Thứ bảy ngày 12 tháng 4 năm 2014.
Ngày dạy : Thứ hai ngày 14 tháng 4 năm 2014.
( Chuyển day : Ngày ... /… )
Tuần 33: Tiết 61, 62 Tập đọc
Bài : Bác đưa thư
I. Mục tiêu:
- HS đọc trơn cả bài. Đọc các từ ngữ: mừng quỳnh nhễ nhại, mát lạnh. Bước đầu nghỉ hơi ở chỗ có dấu câu.
- Hiểu nội dung bài: Bác đưa thư vất vả trong việc đưa thư tới mọi nhà. các em cần yêu mến và chăm sóc bác.Trả lời được câu hỏi 1,2 (SGK).
- Hiểu yêu quý, tôn trọng người lao động.
*. Các kỹ năng sống cơ bản được giáo dục trong bài:
1. Xác định giá trị: Việc vất vả của bác đưa thư tới mọi nhà, chúng ta cần phải yêu quý và tôn trọng.
2. Tự nhận thức bản thân: Biết được sự lễ phép của bản thân …
3. Thể hiện sự cảm thông: chia sẻ và quan tâm,giao tiếp lịch sự cởi mở.
II. Đồ dùng dạy học:
- GV: Tranh minh họa bài đọc SGK.
- HS : SGK
III. Các hoạt động dạy - học:
Tiết 1:
1. định tổ chức:
2. Kiểm tra bài cũ:
- Y/c HS đọc bài "Nói dối có hại thân"
? Khi sói đến thật chú kêu cứu có ai đến giúp không ?
- 1 vài HS đọc và trả lời câu hỏi.
? Sự việc kết thúc NTN ?
- GV nhận xét, cho điểm
3. Dạy bài mới:
- Giới thiệu bài:
- Hướng dẫn HS luyện đọc:
a. GV đọc mẫu:
b. HS luyện đọc:
+ Luyện đọc tiếng, từ :
- Y/c HS tìm và nêu GV đồng thời ghi bảng.
- GV theo dõi và chỉnh sửa.
- HS theo dõi
- 1 HS khá đọc, lớp đọc thầm
- HS đọc CN, nhóm, lớp
+ Cho HS luyện đọc câu:
H: Bài có mấy câu ?
- Bài có 8 câu
H: Khi đọc câu gặp dấu phẩy em phải làm gì ?
- Giao việc
- GV theo dõi, chỉnh sửa cho HS đọc lại những chỗ yếu.
- Phải ngắt hơi
- HS đọc nối tiếp CN
+ Luyện đọc đoạn, bài.
H: Bài có mấy đoạn ?
- 2 đoạn
H: Khi đọc gặp dấu chấm em phải làm gì ?
- Phải nghỉ hơi
- Theo dõi và chỉnh sửa cho HS
+ GV đọc mẫu lần 1.
- HS đọc nối tiếp bài, tổ
H: Khi đọc gặp dấu chấm xuống dòng em phải làm gì ?
- Cho HS đọc cả bài.
- Nghỉ hơi lâu hơn dấu chấm
- Lớp đọc ĐT 1 lần
c- Ôn các vần inh, uynh:
H: Tìm tiếng trong bài có vần inh
H: Tìm từ có tiếng chứa vần inh, uynh ?
- HS tìm: Minh
- HS tìm thi giữa các nhóm
inh: Trắng tinh, cái kính,
uynh: Phụ huynh, khuỳnh tay
- GV theo dõi, NX.
- GV nhận xét giờ học
- Cả lớp đọc lại bài một lần.
Tiết 2:
d- Tìm hiểu bài đọc và luyện nói:
- Luyện đọc kết hợp tìm hiểu bài:
Ngày dạy : Thứ hai ngày 14 tháng 4 năm 2014.
( Chuyển day : Ngày ... /… )
Tuần 33: Tiết 61, 62 Tập đọc
Bài : Bác đưa thư
I. Mục tiêu:
- HS đọc trơn cả bài. Đọc các từ ngữ: mừng quỳnh nhễ nhại, mát lạnh. Bước đầu nghỉ hơi ở chỗ có dấu câu.
- Hiểu nội dung bài: Bác đưa thư vất vả trong việc đưa thư tới mọi nhà. các em cần yêu mến và chăm sóc bác.Trả lời được câu hỏi 1,2 (SGK).
- Hiểu yêu quý, tôn trọng người lao động.
*. Các kỹ năng sống cơ bản được giáo dục trong bài:
1. Xác định giá trị: Việc vất vả của bác đưa thư tới mọi nhà, chúng ta cần phải yêu quý và tôn trọng.
2. Tự nhận thức bản thân: Biết được sự lễ phép của bản thân …
3. Thể hiện sự cảm thông: chia sẻ và quan tâm,giao tiếp lịch sự cởi mở.
II. Đồ dùng dạy học:
- GV: Tranh minh họa bài đọc SGK.
- HS : SGK
III. Các hoạt động dạy - học:
Tiết 1:
1. định tổ chức:
2. Kiểm tra bài cũ:
- Y/c HS đọc bài "Nói dối có hại thân"
? Khi sói đến thật chú kêu cứu có ai đến giúp không ?
- 1 vài HS đọc và trả lời câu hỏi.
? Sự việc kết thúc NTN ?
- GV nhận xét, cho điểm
3. Dạy bài mới:
- Giới thiệu bài:
- Hướng dẫn HS luyện đọc:
a. GV đọc mẫu:
b. HS luyện đọc:
+ Luyện đọc tiếng, từ :
- Y/c HS tìm và nêu GV đồng thời ghi bảng.
- GV theo dõi và chỉnh sửa.
- HS theo dõi
- 1 HS khá đọc, lớp đọc thầm
- HS đọc CN, nhóm, lớp
+ Cho HS luyện đọc câu:
H: Bài có mấy câu ?
- Bài có 8 câu
H: Khi đọc câu gặp dấu phẩy em phải làm gì ?
- Giao việc
- GV theo dõi, chỉnh sửa cho HS đọc lại những chỗ yếu.
- Phải ngắt hơi
- HS đọc nối tiếp CN
+ Luyện đọc đoạn, bài.
H: Bài có mấy đoạn ?
- 2 đoạn
H: Khi đọc gặp dấu chấm em phải làm gì ?
- Phải nghỉ hơi
- Theo dõi và chỉnh sửa cho HS
+ GV đọc mẫu lần 1.
- HS đọc nối tiếp bài, tổ
H: Khi đọc gặp dấu chấm xuống dòng em phải làm gì ?
- Cho HS đọc cả bài.
- Nghỉ hơi lâu hơn dấu chấm
- Lớp đọc ĐT 1 lần
c- Ôn các vần inh, uynh:
H: Tìm tiếng trong bài có vần inh
H: Tìm từ có tiếng chứa vần inh, uynh ?
- HS tìm: Minh
- HS tìm thi giữa các nhóm
inh: Trắng tinh, cái kính,
uynh: Phụ huynh, khuỳnh tay
- GV theo dõi, NX.
- GV nhận xét giờ học
- Cả lớp đọc lại bài một lần.
Tiết 2:
d- Tìm hiểu bài đọc và luyện nói:
- Luyện đọc kết hợp tìm hiểu bài:
↓ CHÚ Ý: Bài giảng này được nén lại dưới dạng ZIP và có thể chứa nhiều file. Hệ thống chỉ hiển thị 1 file trong số đó, đề nghị các thầy cô KIỂM TRA KỸ TRƯỚC KHI NHẬN XÉT ↓
Các ý kiến mới nhất